[Rezensiert] Dialogisches Portfolio: Alltagsintegrierte Entwicklungsdokumentation (Marion Lepold) Zusammengefasst.

Dialogisches Portfolio: Alltagsintegrierte Entwicklungsdokumentation (Marion Lepold)

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Marion Lepolds „Dialogisches Portfolio: Alltagsintegrierte Entwicklungsdokumentation“ ist ein praxisorientiertes Fachbuch für die frühe Bildung und Betreuung. Es behandelt Portfolioarbeit nicht als bloße Sammlung von Fotos, Arbeitsproben oder Entwicklungsdaten, sondern als fortlaufenden Verständigungsprozess. Im Mittelpunkt stehen die Bildungswege des einzelnen Kindes und die Frage, wie Fachkräfte diese im Alltag aufmerksam wahrnehmen, dokumentieren und gemeinsam mit Kindern, Eltern sowie dem Team reflektieren können. Das 2017 im Herder-Verlag erschienene Buch verbindet konzeptionelle Grundlagen mit Hinweisen für die konkrete Umsetzung in Kindertageseinrichtungen. Es erläutert Merkmale eines dialogischen, offenen und kindbezogenen Portfolios, die professionelle Rolle pädagogischer Fachkräfte und die organisatorischen Voraussetzungen einer tragfähigen Dokumentationspraxis. Ebenso werden analoge und digitale Werkzeuge als mögliche Mittel behandelt. Der Zweck des Buches liegt damit weniger in der Vorgabe eines starren Dokumentationsschemas als in der Entwicklung einer pädagogisch begründeten, partizipativen und im Alltag realisierbaren Portfolioarbeit.